Spesso la programmazione didattica è impostata in base agli argomenti trattati nei testi scolastici, i quali trascurano colpevolmente alcuni scrittori locali.
E spesso non lo prevede la programmazione dell’attività didattica nelle nostre singole scuole nel loro piano triennale dell’offerta formativa, penalizzando la formazione culturale degli studenti e gli stessi eccellenti autori calabresi.
Abbiamo chiesto ad insegnanti ed esperti del settore perchè ciò succede. In questo primo servizio racconta la sua esperienza Cristina Briguglio, insegnante di italiano nella scuola media di Gioiosa Jonica.
Vincenzo Logozzo
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